hua-yun--form

华 韵 诗 词 曲 联 检 测

—— 龙 风 专 版

　　　　 输　 入　 的　 内　 容

nrp=nr=nrp+nr=135,52,187
可以修改这里显示的参考谱；
或在此输入自带的参考谱式；
或在此输入谱库中谱号。 		输入或修改作品正文：
说明： 【曲式五言绝律】-仄起3-5仄韵谱-(近体【第2套】)。谱作者：曲 度。本例诗【曲式五言绝】祭先师（去声四寘），作者：无名氏。
　清空正文输入区 　　　 　　　结果暂存
　　使用【结果暂存】的作用是：让系统记下当前的屏幕信息状态。在手机微信环境下运行本平台时，如果您临时突然退出网络运行，30分钟內再次进入本平台，系统将会自动恢复退出时的屏幕状态，以利于您继续前面中断的工作。
　　【请注意】以下检测结果分析表第二列的平仄显示行中：
　　1）平仄为红色，表示作品汉字的平仄与参考谱不合（出律）；
　　2）'口' 表示对应的汉字不在韵表中；
　　3） '通' 表示对应的汉字是有平有仄多音字，请引起注意；
　　4）平仄如果是斜体，就表示是同调（平或仄）多音字，请引起关注。
　　尤其要注意韵脚多音字的慎重使用，保证词义、平仄和韵部在应用中的一致性。

检 　测 　结 　果

　　【请注意：】 如果您检测的是含有协韵的曲式词令谱作品，请查阅和参考后面的第二分析表一一【平水韵邻韵部类】的检测分析。

此检测结果适合于：依据平水韵所写的诗词作品

参考平仄谱
作品内容
的平仄分析
作品内容中各句韵脚字韵部信息( 请仔细辨别 )
平声韵脚字韵部
仄声韵脚字韵部
与出韵相关的
信息提示
平仄平平仄（韵）， 徒弟流心泪，
平仄平平仄 		[去声四寘 ]
仄平平仄仄（韵）。 老师收敬意。
仄平通仄仄 		[去声四寘 ]
仄平平仄平， 晚生追忆贤，
仄平平仄平
平仄平平仄（韵）。 声泣惊天地。
平仄平平仄 		[去声四寘 ]
重点
信息
参考
多音字：△作品内容中有 1 个有平有仄多音字： [收]。请引起关注。
辅助
功能
推荐
★辅助变更韵脚字
展示当前主押韵部信息表
【请进入】
内容见左侧区域 。
★辅助变更普通字
单个汉字在韵表的平仄韵查询
请输入：
查询结果见左侧区域 。
注意
事项 		　　如果当前作品是属于经典五七言格律诗，而且您希望进行多视角的、更深层次的、更专业的测试，可以连接使用 ，立刻就可以进行快速交互式分析比较。
　　【请注意:】对于首行押韵的格律诗，当系统指出首行（或尾行）出韵时，此情况需要用户再进一步确认：如果其韵部是正确韵部的邻韵部类，则说明是‘孤雁出群格’（或‘孤雁入群格’），不属于出韵错误。



此检测结果适合于：依据中华新韵所写的格律诗或楹联作品

参考平仄谱
作品内容
的平仄分析
作品内容中各句韵脚字韵部信息( 请仔细辨别 )
平声韵脚字韵部
仄声韵脚字韵部
与出韵相关的
信息提示
平仄平平仄（韵）， 徒弟流心泪，
通仄平平仄 		[五微II 仄 ] 出韵？——此是【孤雁出群格】，其押韵部与主韵部是相同的平水韵邻韵部类，不属于出韵。
仄平平仄仄（韵）。 老师收敬意。
仄平平仄仄 		[十二齐II 仄 ]
仄平平仄平， 晚生追忆贤，
仄平平仄平
平仄平平仄（韵）。 声泣惊天地。
平仄平平仄 		[十二齐II 仄 ]
重点
信息
参考
★ 明显出韵的韵脚汉字有：[泪]。
请再仔细核实。
挤韵：★ 作品中可能有 3 个挤韵字： [弟][忆][泣] 。
多音字：△作品内容中有 1 个有平有仄多音字： [徒]。 请引起关注。
辅助
功能
推荐
★辅助变更韵脚字
展示阅当前主押韵部信息表
【请进入】
内容见左侧区域 。
★辅助变更普通字
单个汉字在韵表的平仄韵查询
请输入：
查询结果见左侧区域 。


　　【特别说明：】分析表中的3、4列展示的是各韵脚韵部名称信息，用褐色粗体显示，只要输入的参考谱句尾有 （韵） 的表达，就可以让押韵句句尾显示褐色押韵字韵部，以利系统分析出韵问题和方便用户辨别。

使用说明


同 类 优 秀 网 站 和 栏 目 友 情 链接

　　【请注意：】作品平仄翻译中出现的‘通’或褐色斜体‘平’、‘仄’，皆表示对应的汉字是多音字。多音字的平仄、多音字的押韵韵部都需要作者、审核者自己认定。